internet环境下“阅读”的内涵及界定

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摘要【正】在《辞海》中查阅“阅读”的词条,可以知道它的含义:看(书报)并领会其内容。时代在变,阅读的内涵也在变。我认为,在internet环境下,“阅读”的“阅”更侧重于“查阅、了解”,“读”已经包括了“泛读”和“研读”两种方式。也就是说,在信息化的社会中,首先要做一个拥有较多信息量的人,要学会“泛读”,这是阅读的第一个层次。同时,又要做一个有所长的人。

作者苏灏

出处《教师之友》 2003年第4期36-36,共1页

关键词小学语文教学课堂教学阅读教学阅读方式大学习观

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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