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远程开放教育重在服务被引量：1

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摘要开放教育质量的保证固然有赖于学生的自身素质、教师的导学,要受教学环境、教学资源的建设、完善的教学支持服务体系的建立等因素的制约,但关键在于要建立“以学生为中心”的教学服务模式、管理服务模式和运行服务机制,这也是远程开放教育的核心任务。

机构地区广东省南海广播电视大学

出处《中国远程教育》北大核心 2003年第9期64-66,共3页 Chinese Journal of Distance Education

关键词远程开放教育教学服务教学支持服务体系

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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中国远程教育

2003年第9期

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