自主学习“四阶段”浅析
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1魏红.小学语文阅读教学读中的感悟要做到“四悟”[J].新课程研究（上旬）,2011(10):155-156.
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2夏海云.建构开放智慧型语文阅读课堂教学模式[J].校园英语,2014,0(12):53-53.
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3祁务霞.高校概率统计教学中学生数学应用能力的培养研究[J].统计与管理,2016,0(7):181-182. 被引量：2
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4孙勇,孟庆忠.标准化英语试卷的设计原则[J].英语考试研究,2011(1):31-35. 被引量：2
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5何向梅.阅读教学怎样进行“对话”[J].教育导刊（上半月）,2004(3):50-51.
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6李洪芹.“三段四环节”教学模式的引领效能[J].教育,2015,0(14):30-30.
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7李松峰.用图象表示变量之间的关系[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2016,0(2):17-18.
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8具有触觉的人造电子皮肤[J].发明与创新（高中生）,2010(12):35-35.
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9远离自然的孩子失去了什么?[J].环境与生活,2010(10):14-17.
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10习红萍.“以学定教,目标检测”模式初探[J].教育,2015,0(24):72-72.
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