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克服女生耐久跑心理障碍的教学探讨被引量：3

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摘要针对高校学生特别是女生对耐久跑这一教学内容普遍存在厌倦或抵触的现象 ,本文立足心理和生理学的基本原理 ,研究产生这一现象的内在原因和外在条件 ,以教学实践为基础 ,探索出一套操作性较强的教学方法 ,在教学中取得明显收效。

作者孙慧孙熠镔任瑛

机构地区张家口医学院体育部河北税务学校张北县教育局

出处《张家口医学院学报》 2003年第2期52-53,共2页

关键词女生耐久跑心理障碍教学高校体育教学

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练] R395.6 [医药卫生—医学心理学]

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张家口医学院学报

2003年第2期

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