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高素质统计人才的评价标准及人才培养运作方式
被引量:
3
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摘要
高等统计教育是高等教育的一个重要组成部分,面对新世纪,本文以求实的态度从五方面论述了高等统计教育的发展趋势及其特点,明确了高素质统计人才的评价标准。在此基础上,提出了高素质统计人才培养的运作方式,为进一步深入高等统计教育的改革提供了依据。
作者
张润楚
朱建平
机构地区
南开大学数学科学学院统计学系
出处
《统计教育》
2003年第1期17-19,共3页
Statistical education
关键词
运作方式
统计教育
统计人才
评价标准
人才培养
高校
分类号
C8-4 [社会学—统计学]
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统计教育
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