技术整合:对课程与教学方案开发的思考
被引量：2
Integrating Technogy: Program Development Consideration in Teaching and Learning
摘要
作者系本刊编辑去年在北京大学一国际会议上相识的美国学者,其对开放与远程教育有一定研究。应编辑部之约,作者结合美国远程教育的最新动态完成此稿并如期惠赐本刊,以飨中国读者。
出处
《开放教育研究》
2003年第2期13-15,共3页
Open Education Research
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