信息技术与课程整合策略被引量：84

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摘要信息技术与课程整合 ,是符合国际发展趋势和国情需要的一项行动策略。本文论述了信息技术与课程整合的概念、信息技术与课程整合的功能 ,并立足于学科教学。

作者黄宇星

机构地区福建师范大学教育科学与技术学院

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期58-61,共4页 E-education Research

关键词信息技术课程整合教学情境课堂结构整合策略中小学

分类号 G623.58 [文化科学—教育学] G633.67 [文化科学—教育学]

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