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组织学习建模研究 被引量:3

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摘要 组织学习是组织克服发展障碍,实现能力提升的重要手段。各学派对组织学习的研究中都提出了自己的建模方式,文章试图通过综述目前主流的建模分类,通过对模型起点与定性结构的分析,指出组织学习系统建设的重点由组织内部以知识增加为基础的建模转变为以组织绩效提升为基础的建模。
作者 罗彪 梁樑
出处 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2003年第4期118-121,共4页 Science of Science and Management of S.& T.
基金 中国科学技术大学创新基金资助
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献6

同被引文献47

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引证文献3

二级引证文献20

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