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主体参与+操作演练——一种有效的教师培训模式
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摘要
主体参与+操作演练是指培训者根据学习者的学习需求和培训目标,在激发学习者主体参与学习的基础上,通过设计一定的操作练习活动,促使学习者产生与学习目标相一致的外显行为,从而完成培训任务的一种培训模式。 一。
作者
孙玉洁
机构地区
山东省青岛市市南区教育中心
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第2期20-20,37,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
教师培训
培训目标
培训内容
培训模式
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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当代教育科学
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