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以学生为中心,开展英语自主听力教学
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3
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摘要
根据罗杰斯"以学生为中心"的教学理论,提出了转变教师角色,增强学生学习积极性和自主性,开展英语自主听力教学的意见,并探讨了听力教材及授课方式的选择等问题,以利达到教与学双赢的听力训练目标。
作者
张舍茹
机构地区
北京印刷学院外语系
出处
《北京印刷学院学报》
2003年第1期52-54,61,共4页
Journal of Beijing Institute of Graphic Communication
关键词
自主听力教学
英语
自主学习
教学研究
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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北京印刷学院学报
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