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对深化高校马克思主义理论课教学改革的几点思考
被引量:
2
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摘要
提高马克思主义理论课教学水平 ,增强马克思主义理论教育实效 ,关键在于深化马克思主义理论课教学改革 ,必须进一步明确马克思主义理论课教学的应有地位 ,树立“以研促教”观念 ,构建多形式、多方法、多手段教学模式。
作者
赵廷彦
机构地区
鞍山师范学院马列部
出处
《辽宁教育学院学报》
2002年第11期62-63,共2页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
高校
马克思主义理论课
教学改革
教学研究
教学模式
教学手段
分类号
G641.1 [文化科学—高等教育学]
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辽宁教育学院学报
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