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对进一步推动“两课”教学改革的几点思考
被引量：
60
On Promoting the Reform of Teaching "Two Courses"
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摘要
要使“两课”教学改革在已经取得很大成绩的基础上继续前进 ,必须进一步明确“两课”教学的应有的地位 ,坚决转换教育理念 ,努力提高科研含量 ,积极探索组织形式 ,继续完善环节设计 ,主动调整考试方法。
作者
陈占安
机构地区
北京大学马克思主义学院
出处
《思想理论教育导刊》
2002年第2期43-46,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
“两课”
教学改革
教育理念
学校工作
教学组织形式
分类号
G641.1 [文化科学—高等教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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