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关于修辞学考核方式改革的探讨

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摘要笔试是中国传统教育的考核方式。在大力推广素质教育的今天 ,传统的考核方式已不能适应新时代、新培养目标的要求。笔者通过对修辞学专题课进行的口试考核实践 ,探讨了高校在师范类专业采用口试的考核方式的必要性和可行性 ,实践证明

作者徐瑾

机构地区佳木斯大学人文学院

出处《佳木斯大学社会科学学报》 2002年第6期96-97,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University

关键词口试考核方式智能

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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佳木斯大学社会科学学报

2002年第6期

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