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归因理论研究的新进展 被引量：81

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摘要 归因理论起源于社会心理学的有关研究,在经历了40余年的不断发展与完善之后,如今它已发展成为心理科学乃至整个人文社会科学、管理科学以及教育科学研究中使用频率很高的理论之一,有关的研究成果为人们认识和理解人类的社会行为奠定了基础。本文就归因理论所取得的主要成果和该理论发展的进程进行回顾和总结,并力求反映当今有关研究的新进展和发展方向,为改善人们的社会生活服务。
作者 张爱卿
机构地区 华中师范大学心理学系
出处 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2003年第1期38-41,共4页 Educational Research and Experiment
基金 NSFC支持项目 NO.79900023
关键词 归因理论 自我归因 人际归因 社会动机 研究进展 教育社会心理学
分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
  • 相关文献

参考文献8

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同被引文献1329

引证文献81

二级引证文献376

教育研究与实验
2003年 第1期

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