期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学分制合理框架建构
被引量：
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国的高等教育的逐步大众化 ,注重人才培养的复合性、知识的渗透性和学生的自主性的学分制越来越受关注 ,在高教领域逐步推行。但是学分制在实践中还存在着许多有待于进一步完善的地方。因而针对学分制实施过程中的问题 。
作者
胡求光
机构地区
宁波大学商学院
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2002年第5期70-73,共4页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
学分制
选修课
高等教育
教学计划
教学管理
教学质量
分类号
G642.471 [文化科学—高等教育学]
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
32
同被引文献
14
引证文献
4
二级引证文献
20
参考文献
3
1
刘彦伯.
完全学分制与市场经济的关系[J]
.内蒙古工业大学学报（社会科学版）,1999,8(2):103-106.
被引量：3
2
武荣.
学分制与课程体系优化[J]
.江苏高教,2001(5):72-74.
被引量：12
3
邹晓平,刘健,梁红.
学分制管理的问题与对策[J]
.中国高教研究,2001(7):81-82.
被引量：20
共引文献
32
1
刘凤云.
高职教育实行学分制的思考与实践[J]
.江苏经贸职业技术学院学报,2003(3):74-79.
被引量：2
2
石利萍.
正确理解学分制内涵 建立科学学籍管理体系[J]
.牡丹江教育学院学报,2006(4):89-89.
被引量：4
3
余保华,张金芳.
学分制与农村成人高校教学创新[J]
.成人教育,2004,24(8):24-25.
4
陈宪明.
学分制教学管理的探索与实施[J]
.玉林师范学院学报,2004,25(3):129-132.
被引量：3
5
韩继红,王成方,陈海忠.
关于高职院校学分制改革的若干思考[J]
.中国高教研究,2005(1):68-69.
被引量：29
6
熊力.
我院推行学分制管理的探索与实践[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2005,5(4):126-127.
7
王欢,李华.
我国学分制实施障碍的制度背景分析[J]
.华北电力大学学报（社会科学版）,2006(1):128-130.
被引量：12
8
汪博兴.
高职院校实施学分制的思考[J]
.襄樊职业技术学院学报,2006,5(1):48-51.
被引量：1
9
白冰峰.
天水师范学院学分制改革的思路探析与研究[J]
.天水师范学院学报,2006,26(1):126-128.
10
赵恩兰.
学分制管理、选课制与教学改革[J]
.山东商业职业技术学院学报,2007,7(1):58-61.
被引量：1
同被引文献
14
1
朱广海,王开友,连飞.
浅析高校学分制发展历史及实施现状[J]
.黄山学院学报,2006,8(5):98-100.
被引量：5
2
程杰.
学分制下的高校体育教学改革[J]
.北京体育大学学报,2002,25(1):97-99.
被引量：56
3
石英姿.
浅谈我国高校学分制的建立[J]
.大连教育学院学报,2005,21(1):29-30.
被引量：6
4
秦椿林,李乐成,朱艺红.
北京体育大学管理系试行学分制的理论基础和绩效研究[J]
.北京体育大学学报,1995,18(1):60-64.
被引量：3
5
周登嵩,邢文华,李元伟.
北京体育大学全面实施学分制的理论设计与初始实践[J]
.北京体育大学学报,1996,19(3):50-56.
被引量：6
6
刘绍曾.
我国体育教学方法的发展[J]
.北京体育大学学报,1996,19(2):46-50.
被引量：46
7
卞晶.高校学分制有名无实?限制的瓶颈仍无法实破[EB/OL](http://ooo.southen.com),2002-04-20.
8
温春卉 孙梦洁 吴菲菲 等.学分制纵横淡.高教动态,2005,(87):17-20.
9
宋全政.山东理工大教改领着学生跑[N].中国教育报,2002-05-27.
10
王刚.
学分制和课程重组[J]
.上海铁道大学学报,1998,19(7):36-40.
被引量：6
引证文献
4
1
杨剑,程杰,彭杰.
高校体育课程实施学分制的理论基础与实践绩效探讨[J]
.广州体育学院学报,2005,25(1):105-108.
被引量：8
2
姜永东,郭红霞,徐琼.
我国高校实行学分制的现状及思考[J]
.现代预防医学,2008,35(1):89-90.
被引量：12
3
雷宗怡.
高等师范院校体育专业实行学分制的可行性探讨[J]
.汉中师范学院学报（社会科学版）,2001,19(2):40-43.
4
蔡凤珍.
高等教育自学考试如何进一步完善自考课程学分制[J]
.东方企业文化,2012(A04):237-237.
二级引证文献
20
1
邓跃宁.
以“三自主”选修课为主体的体育课程模式实施效果分析[J]
.体育学刊,2007,14(7):80-83.
被引量：24
2
赵军,周国海.
学分制下普通高校体育课实施分级教学模式的探讨[J]
.金陵科技学院学报（社会科学版）,2007,21(3):88-91.
3
鲁丰先,陈卫东,秦耀辰,董园园.
不同层次学校生态足迹对比分析与资源节约型学校建设[J]
.安徽农业科学,2009,37(12):5800-5803.
4
王云生,高丽萍,蔡永萍,张玉琼.
学分制下《植物生理学》教学中存在的问题及对策[J]
.安徽农业科学,2009,37(12):5804-5805.
被引量：4
5
侯颖慧,郑贺.
高校体育专业实行完全学分制的可行性分析[J]
.科技信息,2010(12):389-389.
被引量：1
6
罗文海.
医学本科生学习成绩综合分研究[J]
.医学研究与教育,2011,28(4):96-100.
7
罗清平,黄岩松,潘国庆.
学分制理念在《传统老年康复保健》教学中的应用[J]
.亚太传统医药,2011,7(12):204-205.
8
孔繁炜.
技工院校公共体育课程学分制教学体系的研究[J]
.职业技术,2012(2):36-37.
被引量：2
9
刘亚军,高丽萍,王云生,蔡永萍,张玉琼,张云华,魏晓飞,高俊山.
学分制下植物生理学课程教学研究[J]
.安徽农业科学,2012,40(33):16475-16477.
被引量：2
10
周峰.
植物生理学研究性教学探索[J]
.科技致富向导,2013(8):109-109.
1
丁松.
文言文“少教多学”起始年级课题框架建构[J]
.学园,2014,0(31):101-101.
2
金莉.
专题式教学在《马克思主义基本原理概论》中的应用[J]
.长江大学学报（社会科学版）,2013,36(5):180-181.
被引量：1
3
赵瑶丹,赵瑶珍.
地方师范院校研究生管理机制探析[J]
.沈阳教育学院学报,2007,9(2):41-44.
被引量：1
4
于聪.
特岗教师职业认同研究综述--以汪清县为例[J]
.决策与信息,2014(23):67-67.
被引量：1
5
胡翔.
探究小学英语课堂框架建构的原则[J]
.作文成功之路,2016(12):44-44.
6
童莉,张号,张宁.
义务教育阶段学生数据分析观念的评价框架建构[J]
.数学教育学报,2014,23(2):45-48.
被引量：32
7
关中石.
初中美术课程教学模式构建探索[J]
.长春师范大学学报（人文社会科学版）,2012,31(1):187-188.
被引量：4
8
张永康,杨金燕.
大学英语体验式教学模式基本框架的构建[J]
.文学教育,2016(12):82-83.
被引量：1
9
郭凤志.
“马克思主义基本原理概论”课专题教学的基本思路[J]
.思想理论教育导刊,2010(9):70-73.
被引量：64
10
包水梅,魏玉梅.
对建构我国多元化的研究生培养目标新框架的思考[J]
.广东工业大学学报（社会科学版）,2006,6(4):7-9.
被引量：4
宁波大学学报（教育科学版）
2002年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
