出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2002年第12期51-52,共2页
China Higher Education Research
同被引文献35
-
1肖化移,黄龙威.职业技术教育教学模式比较研究[J].外国教育研究,1999(4):26-32. 被引量：10
-
2何克抗.建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1997(5):74-81. 被引量：2491
-
3胡燕燕.浅谈高职课程体系的构建原则[J].中国职业技术教育,2005,21(1):47-49. 被引量：173
-
4麻晓刚,李芙蓉.时齐马尔可夫链法在教学质量评估中的运用[J].零陵学院学报,2004,25(6):33-36. 被引量：4
-
5王前新,卢红学.高职教育教学质量构建机制与保障体系[J].职业技术教育,2003,24(1):24-26. 被引量：52
-
6蒋庆斌 ,徐国庆 .基于工作任务的职业教育项目课程研究[J].职业技术教育,2005,26(22):46-50. 被引量：895
-
7赵丹丹 ,赵志群 .我国职业教育课程改革综述[J].中国职业技术教育,2005,21(25):12-15. 被引量：150
-
8石伟平.我国职业教育课程改革中的问题与思路[J].中国职业技术教育,2006,22(1):6-8. 被引量：292
-
9伍建桥.高职课堂教学模式改革的思考[J].教育与职业,2006(8):91-92. 被引量：29
-
10郭玉敏.高等职业教育教学方法选择的思考[J].职业技术,2007(4):70-71. 被引量：11
二级引证文献20
-
1宿金勇.论高等职业教育的质量观[J].河南商业高等专科学校学报,2005,18(3):117-119. 被引量：3
-
2黄淑真.高等职业教育教学质量建设的思考与探索[J].济南职业学院学报,2006(1):6-7. 被引量：2
-
3韩银全,葛运展,何久红.关于提高高等职业教育质量的思考[J].石家庄铁路职业技术学院学报,2008,7(1):99-103. 被引量：1
-
4韦弘.工业化进程中大众化视阈下的高等职业教育质量观[J].黑龙江高教研究,2009,27(8):111-113.
-
5方向阳,周芳.以课程为核心的高职人才培养质量体系的构建[J].文教资料,2010(6):237-239.
-
6李丹,张翠.构建高职护理专业毕业生质量评价指标体系的初步研究[J].中华护理教育,2010,7(4):175-178. 被引量：7
-
7李俭珊.略论高等教育大众化背景下的高职教育质量观[J].中国科技纵横,2010(11):185-185.
-
8贺媛.课程与教学一体化建设的思考[J].校园英语,2018,0(32):13-13.
-
9张琴.融入职业素养的《高级Web程序》精品课程设计[J].软件导刊,2019,18(1):213-216. 被引量：2
-
10刘友生.成果导向质量监控平台与管理对接研究[J].计算机时代,2019,0(11):106-108.
-
1闵珏.预备技师培养初探[J].现代职业教育,2015,0(11):16-19.
-
2孙文学.关于提升我国高等职业教育质量的若干思考[J].黑龙江高教研究,2005,23(1):46-48. 被引量：19
-
3孙立谦.对成人高等教育函授教学管理改革的几点思考[J].广西工学院学报,2001,12(z1):39-40. 被引量：1
-
4金海.“跨世纪人才素质和成人高教改革”研讨会综述[J].成人高教学刊,1997(1):58-60.
-
5邵锦海.推进教学改革 提高教学质量[J].金陵职业大学学报,2001,16(4):96-98.
-
6杨俊萍,陶煌.以人为本实施分层次教学[J].太原城市职业技术学院学报,2007(5):77-78. 被引量：4
-
7张媛媛.提高整合效度 优化高职课堂教学[J].成功,2013(5):78-78.
-
8王衡,文雪峰.浅析我国高等教育教学中“校企合作”实践改革[J].亚太教育,2016,0(26):37-37.
-
9杨雪兰.创新电大继续教育工作的思考[J].广东广播电视大学学报,2005,14(3):36-38.
-
10徐谷,黄正轴.武汉市中等职业学校专业建设评估报告[J].中国职业技术教育,2015,31(4):55-60. 被引量：1
;
