整体素质观:一流大学教师队伍建设的理念被引量：30

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摘要世界一流大学办学经验启示我们 ,建设教师队伍需确立整体素质观。它的内涵包括 :学术大师是教师队伍的领头雁 ,合理的结构观是其核心 ,具有“大师 -学科 -学术”的良性循环效应。以整体素质观建设教师队伍需树立“教师为本”的办学观 ,“海纳百川”的师聘观和“中西交融”

作者胡弼成雷冬玉康玉唐

机构地区中南大学高教所

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2003年第1期103-105,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词整体素质观一流大学教师队伍建设办学观念学历结构

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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