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核心素养导向下主题语境在小学英语教学中的应用策略研究

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摘要随着课程改革的推进,小学英语教学面临着新的机遇与挑战,教师应以主题语境为主线规划英语教学活动,让学生在真实的语言环境中沉浸式学习,发展语言能力与思维品质。文章阐述了主题语境的内涵,分析了主题语境引领下的小学英语教学的特点,并从创设真实语境、对话语境、问题语境等五个角度,探究了核心素养导向下主题语境在小学英语教学中的应用策略,旨在为教师组织英语教学提供参考。

作者黄睿琪

机构地区南京信息工程大学附属实验小学

出处《名师在线(中英文)》 2026年第10期28-30,共3页 Elite Teachers Online

关键词小学英语核心素养主题语境

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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