摘要
对于高校图书馆而言,信息素养教育的主要途径是信息素养课程。传统信息素养课程以教师为核心,将以课堂讲授为主要教学方式,难以满足学生的个性化知识需求。高校图书馆将智慧服务与嵌入式教学的优势融合,探索出信息素养课程嵌入式教学路径。通过提升教师教学能力、提供有力技术支持、优化课程设计以及提高学生参与度等策略,信息素养课程嵌入式教学的效果得到显著提升。在智慧服务背景下,深入探索信息素养课程的嵌入式教学路径,对提升大学生信息素养及提高课程教学质量具有重要意义。
基金
2025年沧州市教育规划课题“智慧服务背景下高校图书馆信息素养教育路径创新与实践研究”(2509473)。
