国外高校信息素质教育之“嵌入式教学模式”的思考与启示被引量：97

The Reflection and Revelation of Foreign Colleges Information Literacy Education "embedded teaching mode"

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摘要介绍了国外高校信息素质教育中"嵌入式教学模式"的概念、特点以及成功案例,通过思考与对比指出:"嵌入式教学模式"是目前比较理想的信息素质教育方法,并由此提出了对我国高校信息素质教育模式的启示。 This paper introduces foreign universities＇ information literacy education teaching mode of ＂embedded＂ concept, characteristics and successful cases, by thinking and contrast： teaching mode of ＂embedded＂ is the ideal education of information literacy education, and the education of information literacy in China university of mode.

作者龚芙蓉

机构地区武汉大学图书馆

出处《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第3期147-149,178,共4页 Library Tribune

关键词信息素质嵌入式高校教学 information literacy embedded universities teaching

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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