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南昌大学“1234”模式赋能高校治理能力现代化

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摘要 近年来,南昌大学创新构建“1234”民主管理体系,以党建为引领、以师生需求为导向,推动高校治理能力现代化,形成了一套可复制、可推广的治理经验。一、“1234”模式的核心架构该模式以“党建引领、制度筑基、原则护航、机制保障”为四维支撑。
出处 《高教研究》 2026年第1期5-5,共1页 Higher Education Research Trends of China
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