调研赋能——警务课程研发与教官成长的实践思考

Empowerment from Practice:Practical Thoughts on Course Development and Trainers Career Development

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摘要本文以作者参与警务教学新课程研发的调研工作为切入点,探讨了调研在警务教学中的重要作用与价值。通过自身实践经历,详细阐述了调研如何助力新教官明确授课思路、如何传承经典调研方法并应用于实践、如何打破教官专业局限拓展视野以及如何赋能教官在不同阶段的成长。作者认为,调研是警务教学中不可或缺的工具,它不仅能提升教学内容的针对性和实效性,还能为教官的职业发展提供强大动力。文章最后展望了未来继续运用调研推动警务教学发展的方向,以期为警务人才培养提供有益参考。

作者郑俊跃 Junyue ZHENG

机构地区广州市公安局机动训练支队一大队

出处《广州市公安管理干部学院学报》 2025年第4期62-64,共3页 Journal of Guangzhou Police College

关键词调研警务教学课程开发

分类号 D631.15 [政治法律—中外政治制度]

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2025年第4期

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