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“健康中国2030”视域下冰雪体育文化融入高校公体课素质教育的SWOT分析

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摘要 以“健康中国2030”战略与体育强国建设为双重导向,立足高校公体课从技能传授到素质培育转型需求,聚焦冰雪体育文化与高校公体课素质教育的深度融合命题。运用文献资料法、SWOT分析法、逻辑分析等方法,结合PEST-SWOT模型构建“四维分析框架”,系统解构融合过程中的内在优势(S)与劣势(W)、外部机会(O)与威胁(T),通过矩阵交叉分析形成“SO、ST、WO、WT”四大战略组合,针对民办高校、南方高校的核心痛点补充差异化实施方案,最终提出靶向优化路径。研究旨在填补重价值描述、轻战略解构与实证支撑等现有研究的缺口,为高校公体课改革、冰雪文化校园普及及健康中国战略落地提供兼具学理深度与实践价值的学术支撑。
作者 殷小童
出处 《社科前沿》 2026年第3期52-55,共4页 Frontiers of Social Sciences
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