摘要
在科学技术快速发展的背景下,为提升《地下管线探测》课程的教学质量,培养学生的创新思维和实践操作能力,本研究针对当前职业院校该课程中存在教材更新滞后、理论教学与实际脱节等问题,提出基于人工智能背景下的《地下管线探测》课程教学改革方案。通过优化课程内容体系、创新教学方法、强化实践教学环节、提升教师信息化教学能力以及深化产教融合,构建适应智能化时代需求的新型教学模式。该教学模式旨在培养学生解决工程问题的思维能力、提升学生的实践操作能力和提高学生职业岗位适应性。
出处
《奥秘》
2025年第29期222-224,共3页
Aomi Pictorial
基金
2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(项目编号:2024KY1630)研究成果。
