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支持幼儿自主游戏,促进幼儿全面发展

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摘要自主游戏,是一场由幼儿主导的探索之旅,其核心在于充分尊重并凸显幼儿的主体地位。它不仅是滋养幼儿好奇心、唤醒探索欲的沃土,更是助力其身心全面发展的重要催化剂。但在实际的教学场景中,幼儿自主游戏的开展面临诸多现实困境,制约了其教育价值的充分释放。

作者杨鑫宇

机构地区北京市通州区潞城镇甘棠中心幼儿园

出处《留学》 2026年第5期84-84,共1页 Studying Abroad

关键词幼儿好奇心全面发展主体地位探索之旅自主游戏

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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