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基于“刺激-机体-反应”(SOR)框架的公共图书馆“深阅读”推广活动的影响因素研究——以深圳市龙岗区图书馆为例

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摘要 本文基于“刺激-机体-反应”(SOR)理论,通过问卷调查和结构方程的研究方法对模型假设进行验证,并分析了影响读者参与深阅读活动的关键因素。
作者 曾粦
出处 《数字与缩微影像》 2026年第1期29-33,共5页 Digital & Micrographic Imaging
基金 2024~2025年度深圳市图书情报科研课题项目“全媒体环境下公共图书馆‘深阅读’推广实践与思考”研究成果之一。(项目编号:2024471)
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参考文献15

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