新财经理念下“人工智能+双创融合”课程体系构建研究

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摘要为了培养高素质新财经人才,文章首先阐述了“人工智能+双创融合”课程体系研究现状,然后论述了“人工智能+双创融合”课程体系构建,接着说明了“人工智能+双创融合”课程体系实施,并分析了实施效果。

作者张艳肖朱晓莲张静妙

机构地区河北经贸大学管理科学与信息工程学院

出处《西部素质教育》 2026年第4期133-136,共4页 Western China Quality Education

基金 2023年河北省高校创新创业教育教学改革研究与实践项目(编号:2023cxcy075)。

关键词新财经人工智能双创融合课程体系

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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