摘要
文章围绕“短视频制作与运营”课程项目化开发展开研究,采用行业调研、任务分析、理实融合等方法,遵循岗位任务导向、理实一体化、能力递进三大原则。通过行业调研与典型工作任务分析、工作任务向学习领域转化、学习领域向教学项目设计的路径构建课程体系,结合当前短视频应用岗位的新业态、新技术、新方式来设计,从短视频策划、拍摄、制作、运营四个工作领域进行案例分析。最终形成以项目为载体、能力培养为核心的课程开发模式,为短视频行业人才培养提供可落地的教学方案。
出处
《中国电子商务》
2026年第2期45-48,共4页
E-commerce in China
