摘要
目的探讨基于童趣化理念的互动式干预模式对扁桃体腺样体切除患儿心理状态和康复效果的影响。方法选取2024年02月-2025年03月于河南宏力医院接受扁桃体腺样体切除术治疗的80例患儿进行研究,依据随机数字表法分为对照组(40例,常规护理)和观察组(40例,在对照组基础上实施基于童趣化理念的互动式干预模式),两组干预周期均为60 d,观察两组患儿康复效果、心理状态[儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)、儿童医疗恐惧量表(CMFS)]、生活质量及并发症发生率。结果观察组术后住院时间及鼻翼翕动、鼻塞、睡眠呼吸粗重消失时间均短于对照组(P<0.05)。干预后,两组患儿SCARED评分、CMFS评分均低于干预前(P<0.05),观察组低于对照组(P<0.05);而生活质量各维度评分均高于干预前(P<0.05),观察组高于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率(2.50%VS 20.00%)低于对照组(P<0.05)。结论实施基于童趣化理念的互动式干预模式可改善扁桃体腺样体切除患儿心理状态、提升患儿生活质量、降低并发症发生率,并对促进扁桃体腺样体切除患儿康复具有积极意义。
出处
《航空航天医学杂志》
2026年第2期245-247,共3页
Journal of Aerospace medicine
