摘要
文章利用文献资料法、案例分析法,以广西高职院校为研究对象,分析新形势下广西高职院校辅导员工作满意度与归属感现状,研究广西高职院校辅导员工作满意度与归属感影响因素及提升路径。研究发现,外部环境、学校管理、内在认知均会影响广西高职院校辅导员工作满意度与归属感,应改善高职院校辅导员发展环境和管理模式,增强辅导员内在职业认同感,促进辅导员工作满意度与归属感的同步提升。
出处
《大学》
2026年第1期172-175,共4页
University
基金
2024年度北海职业学院校级辅导员专项研究课题“新形势下广西高职院校辅导员工作满意度与归属感影响因素研究”(课题编号:2024FDYY01)。
