摘要
构建和谐的博士研究生导学关系是推动研究生教育发展的重要条件。工科高校博士研究生导学关系受到导师、学生和学校等多种因素的影响。为了优化博士研究生导学关系,文章研究认为,导师需要强化责任意识,注意因材施教,加强沟通交流等;博士研究生要明确目标定位,加强主动沟通,参与科研活动;学校需要完善制度保障,加强过程管理,营造良好氛围。只有多方共同努力,才能促进导师和博士研究生导学关系的和谐发展。
出处
《大学》
2026年第1期45-48,共4页
University
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目“新时代研究生和谐导学关系的思考与构建”(项目编号:SJGYY2024058)。
