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“人工智能+工程实践”的创新训练实践教学模式研究

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摘要 文章系统阐述创新训练实践教学模式构建的必要性,分析智能化工具支持、工程应用场景导向、能力培养统一等核心要素,并以新疆工程学院为例,提出课程重构、项目驱动、评价机制、产教融合等创新训练实践教学模式。研究表明,该模式能显著提升学生的实践能力与创新素养,对推动新工科建设和区域产业发展具有重要意义。
机构地区 新疆工程学院
出处 《知识窗(教师版)》 2026年第1期93-95,共3页
基金 2025年度新疆工程学院教育教学研究与改革项目“‘人工智能+工程实践’的综合(创新)训练实践教学研究”,项目编号:XIGCIGB202555。
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