摘要
芭蕾舞作为集技术性、艺术性与表演性于一身的古典艺术形式,不仅要求从业者具备精湛的技术技巧,更需要其拥有强大的舞台实践能力,才能在舞台上精准传递作品情感与艺术内涵。文章以高校芭蕾舞教学中学生舞台实践能力的培养为研究对象,探究提高学生舞台实践能力的有效路径。首先分析高校芭蕾舞教学中学生舞台实践能力培养的价值,通过深入探究当前高校芭蕾舞教学中存在的问题,发现舞台实践能力是芭蕾舞专业学生将技术技巧转化为艺术表达、适应职业发展需求的关键能力,该能力的培养需从课程体系重构、教学模式创新、实践平台搭建与评价机制完善四个维度协同推进。文章提出更新教学理念,构建新的课程体系,采用项目式教学、校企合作等多元化教学模式,拓展校内外实践演出平台,并建立多元化评价机制等策略,以期为高校芭蕾舞专业教学改革提供理论参考与实践借鉴,助力培养兼具扎实技术功底与卓越舞台表现力的高素质芭蕾舞人才。
出处
《尚舞》
2026年第1期84-86,共3页
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