摘要
高校作为传承与创新红色文化的重要场域,在红色音乐剧创作中展现出独特的学术与育人优势。本文以韩山师范学院创作的音乐剧《茂芝信念》为案例,系统探究高校红色音乐剧的创作路径与价值内涵。研究发现,其创作路径体现在三个维度:通过“三维印证法”实现历史题材的学术性挖掘,依托跨学科资源完成艺术语言的创造性转化,构建“学术筑基—艺术赋能—教育反哺”的创作机制。这一实践的价值体现在文化传承、教育实践与艺术创新三个层面,既实现了红色基因的现代表达与活态传播,也为新时代红色文化传播提供了可资借鉴的实践范式。
出处
《戏剧之家》
2026年第1期25-28,共4页
Home Drama
基金
广东省哲学社会科学规划2023年度学科共建项目“潮州红色音乐传承与创新研究”的阶段性研究成果,项目编号:GD23XYS065
2024年韩山师范学院校级科研项目“音乐剧《茂芝信念》的创作与展演”的阶段性研究成果,项目编号:XYS202406。
