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信息化赋能数学建模竞赛:策略、实践与成效提升

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摘要 伴随新的科技革命,数学建模作为连接理论与实践、科学与工程的桥梁,其重要性日益凸显。本文分析了数学建模竞赛的现状和存在的问题,并针对问题全面且深入地探讨了信息化在数学建模竞赛中的应用,通过系统的分析与实践研究,揭示了信息化在提升竞赛成绩方面的关键作用及具体策略。
出处 《中国管理信息化》 2026年第1期197-201,共5页 China Management Informationization
基金 教育部产学合作育人项目“《高等数学》课程思政教学改革研究”(231107099271829) 昆明理工大学教学改革项目“新工科背景下《数学建模》课程思政内涵式建设探讨与实践”(2021KS058)。
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