摘要
社区教育是终身教育体系的重要组成部分,其可持续发展需要新技术的支持。人工智能具有强大的数据处理和智能交互能力,助推社区教育的创新发展。文章探讨人工智能赋能社区教育的理论基础与现实意义,分析人工智能赋能社区教育面临的现实挑战,并提出人工智能赋能社区教育的优化策略,为人工智能时代社区教育的可持续发展提供理论支撑和实践参考。
作者
孙丹凤
谢柳青
Sun Danfeng;Xie Liuqing
出处
《广西开放大学学报》
2025年第6期30-35,共6页
Journal of Guangxi Open University