摘要
本文深入剖析了“人工智能+”背景下思想政治教育的要素变化,指出其必须兼顾技术赋能下的“变”与教育本质的“恒”,并强调教育者应具备系统思维、情感共鸣与科学决策能力,在坚守思想政治教育理论基石、实践要义与人性复归的前提下推动创新,构建人工智能时代思想政治教育的理论与实践宏观框架,通过提升交互感实现精准化、个性化教育,为思想政治教育的可持续发展提供保障,从而推动其在科技变革中迈向更高层次。
出处
《今传媒》
2026年第1期116-120,共5页
Today's Mass Media
基金
2024年江苏省研究生科研与实践创新计划项目:“中国式现代化视域下乡村治理现代化的路径探要”(KYCX24_1923)。
