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数智化背景下民办高校培养创新人才路径研究

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摘要 民办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,承担着推动教育普及、满足多元教育需求等多重使命。本文聚焦数智化时代民办高校创新人才培养的现实挑战与改革路径,首先,厘清民办高校在数智化转型中的育人逻辑;其次,剖析民办高校在资源投入、师资队伍建设与产教协同等面临的关键现实问题;最后,从重构育人理念、拓展经费来源、优化师资体系、深化产教融合等方面提出系统性对策,为提升新时期我国民办高校创新人才培养质量提供有益参考。
作者 陈光
机构地区 南京工业大学
出处 《品位·经典》 2025年第23期113-116,共4页
基金 南京工业大学高等教育教学改革研究课题“数字化转型背景下大学生数字素养与技能培育研究”(20250278) 南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“工科院校产教融合人才培养模式实施路径研究”(SZ20250317)。
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