多学科融合的土力学与地基基础课程教学模式探讨

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摘要土力学与地基基础是土建类专业中实践性较强的专业核心课,课程内容涉及到力学、材料学和环境工程等多个学科。基于课程目标,在分析课程内容、教学现状的基础上,融合力学、材料学等多学科相关知识,从教学内容重组、教学形式革新、项目及案例教学等方面开展教学模式的探索与实践。

作者游姗胡其志张严方

机构地区武昌工学院

出处《石材》 2026年第2期131-133,共3页 Stone

关键词土力学学科融合教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TU4 [建筑科学—土工工程]

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