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生成式人工智能赋能语文项目式活动探究

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摘要生成式人工智能是推动数字化教学的重要引擎,利用其开展高中项目式教学活动,能提升学生的学习效率。教师要利用人工智能创设学习情境,让学生了解前沿科技,激发他们利用其辅助学习的兴趣;要搭建教学支架,指导学生自主收集信息,了解传统文化;要构筑人机共生的学习环境,创设多元互动的审美赏析平台;要引导学生进行多模态表达,让他们全面发展语言能力。

作者姚星宇

机构地区江苏省淮安市楚州中学

出处《作文》 2025年第39期61-62,共2页

关键词生成式人工智能项目式活动高中语文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2025年第39期

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