摘要
本文探讨了自然辩证法在“材料力学”教学中的应用,旨在解决教学中知识点讲解表面化、理论与实践脱节等问题。当前教学存在资源有限、方法单一、学生能力差异及学科复杂性等挑战。通过引入自然辩证法,强调事物的普遍联系和发展变化,可以帮助学生深入理解“材料力学”课程的理论本质,促进跨学科融合,并强化实践应用。例如,辩证思维有助于学生更好地掌握应力—应变关系、断裂力学等复杂概念,同时将理论与工程实践结合。本文提出通过多样化教学方法、增加实践环节、强化跨学科学习等措施,提升教学效果,培养具有创新和实践能力的人才。
出处
《科技风》
2026年第4期98-100,共3页
基金
自然辩证法与“材料力学”结合的本科生课程教学资源建设探索(项目编号:JGJXZY2024101)
基于哲学思维与人工智能的“材料力学”教学方法与内容创新研究(项目编号:2025XJJG064)
面向新质生产力的“智慧力学—材料—信息”交叉学科建设路径研究(项目编号:YDYJG202628)。
