摘要
引言。“双减”政策核心在于减轻学生作业和校外培训负担以打破应试教育的束缚,推动教育转向素质教育从而重塑学生全面发展的成长环境。美育是落实立德树人根本任务、培育时代新人的重要方式,在“双减”背景下其价值彰显到前所未有的高度。在“双减”空出的时间和空间里,如何创新美育课程实践活动的开展路径,将审美教育融入学生日常学习生活是新时代基础教育改革急需解决的重要问题,深入探讨该问题不但对提升美育实效性有帮助,而且对构建德智体美劳全面培养的教育体系意义深远。
出处
《诗书画》
2025年第4期124-125,共2页
Poetry Calligraphy Painting
基金
双减背景下肃州区九年一贯制学校美育课程实施现状及策略研究,课题编号:JQ[2024]GHB022,课题级别:市级课题。
