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任务型教学法在初中英语听说教学中的运用探究

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摘要英语教学不仅要注重知识的传授,更要注重语言技能的培养。在语言技能的培养中,听说技能关系着学生语言应用能力、沟通水平的提升。因此,在初中英语教学中,教师要重视听说教学的创新应用,在培养学生听说技能的同时提高其学习兴趣。文章提出了初中英语听说教学中任务型教学法的应用策略,以期提升初中英语听说教学的教学效率,为教师提供教学参考。

作者王立霞

机构地区山东省山东大学莱芜区南冶中学

出处《名师在线(中英文)》 2026年第3期87-89,共3页 Elite Teachers Online

关键词初中英语任务型教学法听说教学

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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