摘要
信息化时代背景下,高校思政教育工作面临数字化转型与结构性矛盾的变革诉求。文章聚焦区块链技术在高校大思政教育平台建设中的创新应用,采用理论分析与实践探讨相结合的方式,从技术赋能视角阐明区块链的分布式存储、智能合约、不可篡改等特性与思政教育在资源整合、过程追溯、评价反馈等方面的需求高度契合的核心价值,提出了跨区域资源协同共建、精准化供需匹配、全链条可信存证及多维评价数据采集等应用策略,为新时代高校思政教育工作数字化转型提供了兼具技术可行性和教育规律性的解决方案,对推动构建开放共享、可信可控的高校思政教育新生态具有重要参考价值。
出处
《大学》
2025年第36期44-47,共4页
University
基金
广州市社科规划2022年度共建课题“区块链技术在高校思政教育中的应用研究”(课题编号:2022GZGJ157)
2024年度广东省普通高校特色创新类项目课题“文化自信视域下新时代高校‘五育’体系建设研究”(课题编号:2024WTSCX288)。
