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数智化背景下市场营销学挑战型教学创新

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摘要随着数字化和智能化的迅猛发展,市场营销学教育遭遇了一系列新的挑战和问题。文章在总结十几年该课程教学经验的基础上,深入分析了在数智化背景下,实施挑战型教学模式的必要性以及所面临的困境,并从五个主要方面——学情分析、挑战型课程体系构建、思政元素的融入、课程资源的建设以及评价体系的创新——详细阐述了在数智化背景下,市场营销学挑战型教学模式创新的可行策略。

作者龚世文

机构地区山东工商学院工商管理学院

出处《经济师》 2025年第12期212-214,共3页

基金山东工商学院教学研究项目(116882022106)。

关键词挑战型教学数智化教学教学创新

分类号 F274 [经济管理—企业管理] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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