摘要
在英语阅读教学中利用分层教学法,不仅能够有效减轻学生的学习负担,还能促进其阅读技能的快速提升,对于学生学习兴趣的激发和自主学习能力的培养也具有积极意义。文章以基于减负提质的初中英语阅读分层教学为主题展开探究,阐述分层教学的内涵,分析减负提质背景下初中英语阅读分层教学的应用价值,提出具体的方法与策略,以期不断推动初中英语教学改革的实施,通过差异化的教学方法促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力核心素养的更好发展。
出处
《学周刊》
2026年第3期82-84,共3页
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