摘要
任务情境式教学法是一种基于任务驱动教学法和情境式教学法的教学方法,以任务驱动的方式推动情境式教学,有利于更好地落实教学目标,实现地理核心素养的培养。以“土壤的形成因素”一课为例,教师在任务情境式教学中可以分析课程标准和教材,分析学情,明确教学目标和重、难点,选定地理素材,创设任务情境,实施教学活动,进行教学评价,从而更好地落实地理核心素养培养。
出处
《中学课程资源》
2025年第12期30-33,共4页
Curriculum Resources For Secondary School
基金
黔南民族师范学院2023年校级质量工程项目“OBE理念下人文地理学课程浸润式思政教学研究”(2023xjg020)。
