摘要
在社会发展和教育改革的双重背景下,亲子关系作为家庭生态中的关键要素,其和谐程度对个体的健康成长、家庭教育功能的发挥有着重要影响。随着数字时代生活方式的变革、社会竞争压力向家庭的传导,以及传统教育理念与现代子女需求的碰撞,当前家庭教育中亲子陪伴碎片化、沟通单向化、教育目标功利化等问题日益凸显。这些问题不仅制约了家庭教育功能的有效发挥,也影响了孩子健全人格的养成与家庭情感联结的稳固。
出处
《亲子》
2025年第17期17-19,共3页
基金
2024年度云南省教育厅科学研究基金项目(学校心理健康教育专项)“昆明市城市初中学生家庭亲子关系特征及其优点策略研究”(2024zxxxl014)。
