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“一基地多中心”产教融合模式在汽车职业教育中的创新实践

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摘要本文介绍重庆建筑工程职业学院“一基地多中心”产教融合模式,通过标准引领、平台支撑、路径驱动、机制保障,构建“产学研用”一体化人才培养生态。实践表明,该模式有效促进了学校专业群与产业的深度融合,为汽车职业教育改革提供了可复制、可推广的西部方案。

作者吕佳贾美霞

机构地区重庆建筑工程职业学院

出处《汽车维修技师》 2025年第S1期80-81,共2页 Auto Maintenance

关键词产教融合模式职业教育校企合作高技能人才培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] U461 [机械工程—车辆工程]

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