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善用“青言青语”提升高校思政课的针对性和吸引力

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摘要 推动“青言青语”深度融入高校思想政治工作,是遵循话语适配、认知契合、情感认同逻辑的内在要求。要着力提升教师话语资本激发学生朋辈效应、构建师生学习共同体,坚持理论宣讲微观化、政策解读青年化、热点辨析价值化,创新线上阵地建设、丰富线下活动样态、深度融合形塑育人价值链,在主体重塑、内容创新形式拓展中破解“谁来说”“说什么”“怎么说”等系列难题,全面提升高校思政课的针对性和吸引力。
作者 石立春 陈琳
出处 《中国高等教育》 北大核心 2025年第22期25-29,共5页 China Higher Education
基金 2025年度国家社科基金青年项目“青年网络话语的代际变化及价值引领研究”(编号:25CKS145)的阶段性研究成果。
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